Os pontos a que se referem as perguntas do guião são os seguintes:
- Caracterização do contexto social da escola e dos alunos
- Caracterização do pessoal docente, não-docente e administrativo
- Projecto curricular da Instituição
- Projectos educativos a decorrerem actualmente na Instituição
- Problemas existentes na Instituição
- Necessidades a nível educativo na Instituição
- Possíveis ideias para o desenvolvimento do nosso projecto
Estes são os pontos que queremos ver respondidos na entrevista. Trata-se de um ponto de partida para conhecermos um pouco mais a Instituição.
Bogdan, R. e Biklen, S. (1994). Investigação Qualitativa em Educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Porto: Porto Editora.
Uma entrevista semi-directiva é uma entrevista relativamente aberta, guiada por questões de âmbito geral, de modo a que o entrevistado tenha alguma liberdade nas suas respostas (Bogdan e Biklen, 1994).
O entrevistador segue essas questões que provêm de um quadro teórico, de modo a aprofundar o que necessita saber, tendo em conta os vários tópicos e temas definidos anteriormente. O entrevistador pode ainda acrescentar perguntas que lhe pareça importante, pondo de parte outras de resposta fechada.
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